2D

Mein Name ist Elisabeth Sterba.

Im Schuljahr 2026/27 werde ich die Klassenlehrerin der 2D Klasse sein.

Ich versuche jedes Kind mit seinen Stärken und Schwächen, Interessen, Wünschen, Ängsten und Träumen wahrzunehmen und individuell zu fördern und zu fordern. Vor allem Bewegung, aber natürlich auch Spaß und Freude am Lernen sehe ich als Grundlagen und als Motivation für sinnvolles miteinander und voneinander Lernen. 

Neben der Bewegungsförderung ist mir auch das Soziale Lernen eine Herzensangelegenheit. Gemeinsam können wir fast alles schaffen! Der Erwerb sozialer Kompetenzen wie Konfliktlösungsstrategien und die flexible Übernahme gemeinsamer Aufgaben wird spielerisch in den Unterricht integriert.

Ich freue mich darauf!


Gerne darfst du immer wieder ein bisschen mit uns mitlernen, mitlachen und mitstaunen! Schön langsam sind wir mit Hand, Herz und Hirn in der Schule angekommen, haben uns kennengelernt und im Klassenzimmer sowie im Schulhaus orientiert.

Alle Kinder in der 1d können so stolz sein auf das was sie in den letzten Monaten gelernt haben. Da waren ganz schön viele Buchstaben und Sätze, Zahlen und Rechnungen, Bücher und Geschichten dabei. Aber das war nicht alles. Freunde finden, zuhören, Fehler machen, selbständig arbeiten, Ordnung halten, einander helfen, miteinander spielen, ausschneiden, anmalen, basteln, Streit schlichten, warten können,…

Ihr habt so viel geschafft! Ihr seid großartig! Ich bin wirklich stolz auf jedes Kind in der 1d! Ich freue mich auf das nächste Schuljahr!

Aber jetzt erst einmal: SCHÖNE FERIEN!


Ein ganz musikalischer, kreativer Vormittag in einem klimatisierten Raum 😉! Die Mädchen und Buben der 1d hatten so viele tolle Ideen, es gab unzählige interessante Klänge, gruselige Geschichten, wunderschöne Bilder und lachende Gesichter.



Sehr spannend war es, als Hannah mit uns das Xylophon erforscht hat – passend zu den Buchstaben X und Y 😊.


In unserem Klassenzimmer war es im Juni dann schon sehr heiß. Deshalb haben wir den Unterricht nach draußen verlegt und im Park Sport gemacht, gemeinsam gespielt und gemütlich gepicknickt. Das war wirklich nett, das sollten wir öfter machen!


Im Wald ist es angenehm, wenn es in der Klasse so heiß ist. Ein Vormittag unter dem schattigen Blätterdach macht immer Spaß und es gibt soooo viel zu entdecken.


Im Schulgarten durften wir herrlich duftende Kräuter kennenlernen, Kern- von Steinobst unterscheiden, viele süße Beeren kosten, bunte Gemüsesticks knabbern und noch ganz viel mehr. Wir hatten Spaß bei der Obst- und Gemüserallye, haben uns ganz nebenbei einiges gemerkt – und satt waren wir dann auch! Vielen Dank!


Wir haben einen tierischen Vormittag im Museum verbracht 😊.

In ANIMALIA wurde gezwitschert, miaut, gewiehert, gefaucht, gebellt und gegrunzt. Von Hühnern im Sonntagskleid und demonstrierenden Schweinen erkundeten wir, wie wild und wunderbar das Tiermotiv ist. Mal verhielten sich Hund, Katz und Maus fast so wie wir, mal verwandelten wir uns in schlaue Füchsinnen, wilde Löwen oder majestätische Tiger. Wir begegneten Fabelwesen, der Welt der Insekten und tauchten tief in den Kunstdschungel ein.


Es ging drei Unterrichtsstunden lang um die Stärkung der sozialen und kommunikativen Kompetenzen der Mädchen und Buben in der Klasse. Miteinander reden, einander zuhören, in die Rollen anderer schlüpfen, gemeinsam etwas planen und bauen, reflektieren, entwickeln und zusammen verbessern… Das können wir auf jeden Fall in der Klasse und sicher später auch noch oft brauchen!


Es gibt so viele verschiedene Würfel, haben wir festgestellt. Aber ein paar Dinge haben sie alle gemeinsam – sonst sind sie keine Würfel.


Im Turnsaal können wir viele Dinge ausprobieren, vorsichtig und mutig sein, trainieren und den anderen zuschauen, einander helfen und uns (unter)stützen. Stark, wild, beweglich, erschöpft und entspannt sein. Spaß an der Bewegung haben.


Eine Woche lang haben alle Mädchen und Buben im Schulhaus zum Thema „Weltraum“ geforscht. Es gab Workshops, Projekte und auch einen gemeinsamen Ateliertag. Ein paar wenige der wirklich vielen Eindrücke zeigen wir euch hier.


Schon seit Schulanfang schreiben und zeichnen wir unsere eigenen Geschichten. Kurze Geschichten mit vielen schönen Bildern und auch lange Geschichten mit vielen tollen Sätzen sind dabei. Im April haben wir unsere ersten eigenen Bücher gebastelt. Oh, wir sind so stolz! In unseren Köpfen warten noch ganz viele großartige Ideen!


An einem wunderschönen Sonnentag machten sich die Mädchen und Buben aus der 1d Klasse auf den Steinhofgründen auf die Suche nach bunten Farben in der Natur. Wir haben die Marienkäfer, Wildbienen, Raupen und Schmetterlinge unter die Lupe genommen. So viele wunderschöne Pflanzen und interessante Tiere gibt es zu entdecken!


In der Klasse wollten wir noch weiter forschen. Wir sammelten Wissen rund um den Löwenzahn, zerlegten und bestimmten seine Einzelteile und staunten bei spannenden Experimenten dazu.


Gemeinsam mit einer Umweltpädagogin haben sich die Mädchen und Buben der 1d Klasse auf die Suche nach dem Frühling gemacht. Am Schafberg haben sie schon einige Blümchen gesehen, Vögeln beim Singen zugehört und auch Nester in den Bäumen entdeckt. Einige Krabbeltiere sind auch schon unterwegs gewesen. Wir bestätigen: Der Frühling kommt!


Viele Kinder der 1d Klasse können schon wirklich gut lesen. Sie üben zu Hause und in der Schule fleißig. Lesen kann man beim Spielen, beim Schaukeln oder bei einem Lesespaziergang. Und es gibt noch so viel mehr Möglichkeiten! Lesen macht Spaß und Lesen macht schlau!


…wünscht der Osterhase und die Kinder der 1d Klasse!


Februar heißt auch Faschingszeit. Verkleiden ist immer lustig. Unser erstes gemeinsames Faschingsfest war ein tolles Erlebnis für alle. Nächstes Jahr sicher wieder!


Gut ausgerüstet konnten wir eine Sportstunde in den Schulhof verlegen und dort toben, bauen, lachen, forschen,…


Bewegung ist ein ganz wichtiger Baustein in der Entwicklung aber auch für Lern- und Bildungsprozesse. Wer viel lernen will, muss sich also auch viel bewegen 😊!


Die 1d Klasse wünscht alles Gute und viel Glück im Neuen Jahr 2026!


So viele tolle Möglichkeiten zu spielen, kreativ zu sein und Spaß zu haben! Von Papierfliegern über Upcycling-Kunstwerke zum Bootfahren, Sandspielen und Bowling. Kreiselkunst, Wimmelbilddetektive, HöhlenforscherInnen und noch vieles mehr. Wir haben den Vormittag wirklich genossen, die Zeit ist viel zu schnell vergangen.


Mit einem Lied und einem Zauberspruch geht es viel einfacher! Die Kinder der ersten Klassen haben dem Äffchen Antonia im Rahmen eines Theaterstückes auf ihrem Schulweg geholfen.


An der ganzen Schule war Robbo Day! Wir haben verschiedene Roboter ausprobiert und auch schon ein bisschen programmiert. Diese Maschinen machen tatsächlich nur was man ihnen sagt bzw. machen das nicht was man ihnen nicht sagt 😊. Es war lustig alles zu testen. Wir hätten gerne mehr Zeit zum Forschen gehabt.



Unsere Erlebnisse im Dezember

Endlich war es soweit. Wir sind – perfekt ausgerüstet – in die Eisstadthalle gefahren, um dort einen Vormittag auf dem Eis zu verbringen. Für viele Kinder war es das erste Mal auf dem Eis, ein paar Mädchen und Buben konnten schon richtig gut Eislaufen. „Aufstehen und noch einmal probieren“ – das war das Motto des Tages.


In unserer Klasse haben wir Besuch gehabt! Ein Verkehrspolizist hat uns die verschiedenen Ampeln erklärt. (Das haben wir aber eh schon alles gewusst…) Außerdem gibt es ja auch noch Handzeichen, wenn die Ampel einmal nicht funktioniert. Natürlich haben wir das alles in der näheren Schulumgebung auch noch ausprobiert. Wie und wo überquere ich sicher die Straße? Wann muss ich stehen bleiben? Wer darf zuerst gehen/fahren? Ein bisschen etwas haben wir dabei sicher gelernt 😊.


Er hat uns nicht vergessen! Außerdem hat er unsere selbst gebastelten Nikolaussackerl mit Lebkuchen, Mandarinen, Nüssen und Schokolade gefüllt. Mmm, diese Jause hat besonders gut geschmeckt!


Lernen macht Spaß! Nicht immer, aber meistens. Überhaupt dann, wenn es Abwechslung gibt. Bewegung zwischendurch muss für die Kinder auch dabei sein. Gemeinsam mit Freunden können die Mädchen und Buben in der 1d auch sehr gut nachdenken, diskutieren und sinnvoll arbeiten.


Im Advent haben wir uns Zeit genommen. Zeit zum Basteln, Zeit zum Backen, Zeit zum Forschen und Zeit für Geschichten. Nach dieser ruhigeren, aber doch intensiven Zeit freuen wir uns jetzt schon alle auf die Weihnachtsferien!

So fleißig lernen die Mädchen und Buben in der Eisbärenklasse.


Es wird draußen kälter, drinnen gemütlicher und kuscheliger. Wir kuscheln alle gerne. Deshalb haben wir auch in der Klasse unsere Kuscheltiere vorgestellt, sie ausgiebig miteinander spielen lassen und auch über sie geschrieben.


Es hat geschneit! Im Schulhof ist der Schnee zum Glück ein paar Stunden lang liegen geblieben. Auf zur Schneeballschlacht! Lasst uns einen Schneemann bauen! Alles war dabei!


Bald gehen wir zum ersten Mal Eislaufen. Deshalb üben wir schon einmal im Turnsaal wie das mit dem Schieben, Ziehen und Gleiten geht. Manche Kinder üben sogar auch schon Tanzen. Wir können es kaum erwarten das alles bald am Eis auszuprobieren.


Ausgerüstet mit Arbeitshandschuhen und Gartenscheren sind wir heute mit dem Bus auf den Schafberg gefahren. Dort haben wir der Wiese geholfen eine Wiese zu bleiben. Das Wetter ist nass gewesen, aber wir haben uns nicht aufhalten lassen. Wir haben sämtliche holzige Pflanzen rund um die dort wachsenden Sträucher und Bäume vorsichtig abgeschnitten. Das Holz haben wir auf einer Plane ganz stolz in den Wald transportiert und dort ein Winterquartier für Igel, Mäuse, Blindschleichen und Käfer gebaut. So viel Arbeit an der frischen Luft ist sehr anstrengend gewesen!


Mathematik macht uns Spaß! Wir erforschen die Zahlen, trainieren ihre Formen, ordnen sie, spielen mit ihnen und zaubern auch mit Würfeln.


Als das E an der Reihe war, haben wir Elmar kennengelernt. Elmar ist kein Elefant wie jeder andere. Er ist buntkariert und immer zu Streichen aufgelegt. Elmar ist besonders und einmalig, so wie jede/r von uns!


Im September war noch alles neu, wir haben gemeinsam Spaß gehabt, uns viel bewegt, Geschichten gelesen, gut zugehört, Mut gesammelt, fleißig gelernt und sehr viel erzählt.


Wir arbeiten zwei Stunden lang nach einem Plan mit vielen verschiedenen Stationen. Jedes Kind organisiert sich selbst, sucht sich einen Arbeitsplatz und ev. auch eine/n ArbeitpartnerIn. Wir sammeln Wörter für unsere Wortschatzkiste, hören als Lautdetektive wo sich die Laute verstecken, fühlen und erkennen die Buchstaben, erforschen die Buchstabenform mit Händen und Füßen usw. Das hat natürlich nicht alles von Anfang an geklappt, aber wir sind nach ein paar Versuchen jetzt ganz schön gut darin.


Wir wollen mit unserer Schulklasse viele Ausflüge machen. Deshalb haben wir die Wiener Linien besucht und uns erklären lassen wie man richtig und vor allem sicher mit der U-Bahn fährt.