3A

Mein Name ist Kerstin Nichtenberger.

In meiner Arbeit als Lehrerin ist es mir unglaublich wichtig die Kinder in ihrer gesamten Persönlichkeit so wahrzunehmen, wie sie sind.
Ich wünsche mir, dass meine Schüler und Schülerinnen die Schule als einen sicheren Ort wahrnehmen können und wir gemeinsam einen Raum schaffen, in dem alle Gefühle erlaubt sind.

Durch mein abgeschlossenes Traumapädagogik – Masterstudium sind Soziales Lernen und Herzensbildung zu meinen persönlichen Schwerpunkten geworden.
Schule soll Freude und Lernen soll Spaß bereiten. Neben einem respektvollen Umgang und einem herzlichen Miteinander sind mir Transparenz und gemeinsame Regeln ebenso wichtig.

In meinem Unterricht ist es mir wichtig, dass die Kinder individuell gefördert und gefordert werden. Ich möchte die Kinder dahingehend ermutigen, lösungsorientiert zu denken, selbstständig im Unterricht zu arbeiten und vor allem Freude daran haben neues Wissen zu erlangen.
Schritt für Schritt wird der Unterricht so geöffnet, dass die Kinder auch frei und eigenständig an den Themen arbeiten können.

Gemeinsam sind wir häufig unterwegs und erleben viel Schönes außerhalb des Schulhauses, wenn wir Ausflüge unternehmen, denn ganz viel Neues kann man auch an anderen Orten entdecken und lernen.

Da ich in meiner Freizeit auch sehr gerne Sport mache, ist mir Bewegung im Unterricht sehr wichtig. Seit der 1.Klasse nehmen wir an einem Tanzprojekt teil und jährlich laufen wir auch beim Wiener Kinderlauf mit.

Da ich selbst auch Mama bin, kenne ich auch viele Sorgen und Gedanken, die man als Elternteil so haben kann. Ein ehrlicher Austausch und direkte Kommunikation mit den Eltern ist mir ebenso wichtig wie der herzliche Umgang mit den Kindern.

Durch meine absolvierte Ausbildung zur Mentorin darf ich in meinem Unterricht Studierende im Rahmen ihres Studiums in der Schulpraxis betreuen und JunglehrerInnen in ihrem ersten Dienstjahr begleiten und unterstützen. Wir haben daher regelmäßig Studierende der PH Wien bei uns in der Klasse, die in meinem Beisein gemeinsam mit den Kindern arbeiten und eine große Bereicherung für den Unterricht sein können.



Nach unserer Adventstunde, die wir im Dezember täglich genießen, machten wir uns in der letzten Schulwoche vor den Weihnachtsferien gemeinsam mit unserer Buddyklasse 1B auf den Weg zum Christkindlmarkt am Rathausplatz!
In kleinen Grüppchen durften die Kinder die „Standln“ des Marktes anschauen und den Duft von gebrannten Mandeln, Zuckerwatte, Langos und Kinderpunsch einsaugen! Zu unseren ausgemachten Zeiten kamen strahlend fröhliche Kinder mit leuchtende Augen, um zu zeigen was sie gekauft oder entdeckt haben!
Mit unglaublichem Genuss bissen die Kinder von ihren Schaumbechern, Krapfenbrezen und anderen Leckerein ab. Das Schönste: Alle haben so friedlich geteilt und die Stimmung unter den Kindern war besonders weihnachtlich!
Die 3A wünscht allen Familien ein wunderschönes Weihnachtsfest und ganz viel Liebe für das neue Jahr!


In einem Workshop mit Vortragenden der Boku, den wir im Rahmen unseres Bio-Kreis Projekts hatten, durften wir sehr viel über Bodenkulturen, die Schichten des Bodens und speziell viel Wissen über das Leben in einer Wurmkiste erlangen.
In kleinen Gruppen durften die Kinder 4 verschiedene Stationen besuchen und anschließend gemeinsam Plakate vorstellen!
Wir hatten eine tolle Zeit und sind nun stolze Besitzer und Besitzerinnen einer Wurmkiste. Darin sammeln wir fleißig Biomüll, der dann von unseren Regenwürmern kompostiert wird!


Die 3.Klassen waren bei unserer Bezirksvorsteherin Stefanie Lamp eingeladen. Gemeinsam durften wir im großen Sitzungssaal des Amtshauses Ottakring über Demokratie sprechen und hörten viel Neues in Bereich der politischen Bildung. Die Kinder wiederholten die Parteien des Parlaments und welche Partei Ottakring vertritt. Im Trauungssaal des Standesamts sahen wir das Ende einer Trauung und sagen gemeinsam ein Lied.
Gut gestärkt nach einer Jause hatten wir noch eine Bewegungseinheit mit dem Inhaber des Bounce Boxclubs! Das war ein absolutes Highlight!


Im Rahmen des Waldaktiv 2025 – Projekts, durften wir ein Stück weit helfen unsere Umwelt zu schützen indem wir ca. 100 Sträucher und Bäume in 1220 Wien einpflanzten. Gemeinsam mit einem Förster, mehreren Försterfacharbeitern und Mitarbeitern der Wiener Felder lernten wir viel über den Lebensraum Wald, das Setzen von Sträuchern und Bäumen und den Acker!
Wir verbrachten den ganzen Vormittag am Feld an der frischen Luft und hatten einen Riesenspaß dabei uns körperlich zu betätigen!


Die meisten Kinder der Klasse wohnen in Ottakring, aber vor allem ist unser aller Schulbezirk Ottakring. Den wollen wir besser kennenlernen! Die Geschichte Ottakrings reicht weit zurück und deshalb besuchten wir den Ort, an dem man Gegenstände, Pläne uvm aus der Vergangenheit sehen kann!
Wir hatten eine unglaublich herzliche Führung im Bezirksmuseum und lernten viel über den Brand in OTK, die Schneckenweiber und die Fächersprache!
Diese besondere Sprache durften wir am Ende dann versuchen zu sprechen. Es war wirklich toll!


In der 3A ging es plötzlich sehr gruselig zu, denn wir feiern die Feste wie sie fallen und da gehört Halloween natürlich dazu!
Wer wollte, durfte verkleidet kommen! Es gab ausreichend zu essen und wir schauten gemeinsam Coco an. Bei einer Kreativstation durften die Kinder das Salzmalen ausprobieren und dabei entstanden tolle Bilder!
In der letzten Stunde gab es lustige Partyspiele im Turnsaal mit viel lauter Partymusik!
Das war ein Riesenspaß! Die 3A wünscht nun allen schöne Herbstferien!


Im Rahmen eines Weltreligionenprojekts besuchten die 3.Klassen gemeinsam einige religiöse Stätten in Wien. Um mehr Aktzeptanz für alle Religionen und deren Kulturen zu erlangen, gab es vor jedem Lehrausgang eine gemeinsame Stunde zu den Merkmalen und der Geschichte der jeweiligen Religion.
Wir haben in dieser Zeit sehr viel Neues gelernt und die Schüler und Schülerinnen der 3.Klassen waren sehr interessiert dabei!
Zum Abschluss machten wir ein gemeinsames Fest im Speisesaal, zu dem jedes Kind etwas zu essen aus seinem Herkunftsland mitbrachte und wir aßen alle gemeinsam an einer großen Tafel! Das war wirklich toll!


Wir folgten den Melodien des Johann Strauß und landeten direkt im Haus der Musik in der Seilerstätte!
Beim Mitmachkonzert lernten wir viel über die Familie Strauß, wie man eine Polka tanzt, welche Polkas Strauß komponiert hat und welche Instrumente in einem Orchester vorkommen!
Frau Nora begleitete das Konzert hindurch am Chello, Herr Alfredo spielte auf der Gitarre und Marko Simsa führte uns durch die verschiedensten Stücke.
Wir hatten einen wunderschönen Vormittag, alle Kinder waren begeistert und in den Bann der Musik gezogen, klatschten, tanzten und sangen mit.
Am Ende lernten wir noch woraus der Bogen des Chellos besteht – aus über 100 echten Pferdehaaren! Wusstet ihr das auch? 🙂

Weil wir direkt hinter dem Stephnsdom waren, durfte ein Rundgang um den Dom im Anschluss natürlich nicht fehlen!


Nach 2 Wochen konnten wir unsere Kristallversuche glücklich abschließen!
Täglich rührten wir unsere Alaunlösungen um, damit wir bestmögliche Ergebnisse erzielen konnten.
Ein Minikristall wurde vor zwei Wochen an eine Schnur gehängt und in Alaunlösung getränkt – heute war er dann bestimmt 10x so groß wie zu Beginn.
Ebenso klebten wir Minikristalle auf gesammelte Steine und ließen sie in verschiedenen Gläschen stehen. In manchen Gläsern war intensivere und in manchen Gläsern eine leichtere Alaunlösung gefüllt.
Am letzten Tag der Experimentereihe sahen wir dann, welche Steine mehr und welche weniger mit Kristallen besetzt waren!
Im Teilbereich „Verfassen von Texten“ verfassten wir dann gemeinsam eine Anleitung inklusive Materialliste!
Nachmachen lohnt sich auf jeden Fall!
Die strahlend glänzenden Augen der Kinder heute funkelten mit den Kristallen um die Wette!


Die Kinder der 3A durften Studentenluft im Audimax der BOKU (Universität für Bodenkultur) schnuppern, denn beim Kick-Off Event für unser BioKreis-Projekt, das über die nächsten 2 Schuljahre über gehen wird, haben wir unter anderem von der Vizerektorin sehr viel über Bioökonomie und Nachhaltigkeit sowie über Kreislaufwirtschaft gelernt.
Bei einem Rundgang durch den Garten der BOKU sahen wir verschiedene Komposthaufen, Bienenstöcke uvm.
Bei einer kleinen Jause konnten wir uns stärken, damit wir dann für den zweiten Workshopteil in einem kleineren Hörsaal ausreichend Kraft sammeln können.
In Zuge des Projekts werden wir eine Wurmkiste in der Klasse halten, um Kreislaufwirtschaft täglich erleben zu können. Projektpartner wie Hut&Stiel, Naschgarten, ÖKLO uvm werden uns in Workshops über die kommenden zwei Jahre ebenfalls das Thema Bioökonomie näher bringen.
Wir freuen uns schon sehr darauf und sagen „Merci BOKU“!


Schlosspark Schönbrunn und Gloriette – Eichhörnchen füttern
Das warme Herbstwetter nutzten wir aus und gingen gemeinsam mit unseren Buddys aus der 1B nach Schönbrunn. Durch den Wald entlang durften die Kinder mit ihren Freunden und Freundinnen spazieren und die Gegend erkunden. Ausgerüstet mit Eicheln und Nüssen hinterließen wir an verschiedenen Plätzen Nahrung für die herumlaufenden Eichhörnchen. Eine Pause oben auf der Gloriette haben sich dann alle redlich verdient! Wir hatten einen tollen Ausflug und eine schöne gemeinsame Zeit!

Nach ca 24 Stunden mussten wir aus unserer Alaunlösung die überschüssige Flüssigkeit abgießen. Am Boden unseres Glases fanden wir viele kleine rote Kristalle, die für ein großes „WOW“ bei den Kindern sorgten.
Nun versuchen wir unsere Kristalle wachsen zu lassen.
Wir haben eine erneute Alaunlösung angesetzt, um zwei weitere Experimente mit den bereits vorhandenen kleinen Kristallen auszuprobieren!


Damit unsere Partnerkinder der 1B das Schulhaus erkunden und kennenlernen können, haben wir gemeinsam eine Erkundungstour durch das Schulhaus gemacht. Die Kinder der 3A lasen immer ein kleines Rätsel vor, das die Kinder der 1B lösen durften. Am gesuchten Platz fanden die Kinder dann einen Buchstaben, den sie notieren konnten.
Die letzte Station war bei Frau Direktor, die den größten vorhandenen Schulstempel auspackte, um den Kindern feierlich zum gefundenen Lösungswort zu gratulieren. Die Zweierteams bewegten sich frei im Schulhaus und hatten große Freude beim Lösen der Minirätsel!


Um Kristalle entstehen zu lassen brauchen wir Alaun, warmes Wasser, einen Spatel, eine Pipette, Farbetabletten und viel Zeit.
Die Kinder sind bei Experimenten immer voller Freude und Begeisterung dabei.
Nachdem wir Alaun in warmen Wasser aufgelöst haben, kamen einige tropfen buntes Wasser hinzu. Nach minutenlangem Rühren war der Ansatz für unsere Kristalle fertig. Über Nacht mussten wir dieses Gemisch stehen lassen und warten.


Voller Stolz durften die Kinder der 3A in der ersten Schulwoche ihre neuen Partnerkinder aus der 1B kennenlernen. Jeweils ein Kind der 3A bildet mit einem Kind der 1B ein Team. In den nächsten zwei Jahren werden wir gemeinsam spannende Projekte, aufregende Ausflüge, Lesecafés und vieles mehr erleben.
In unserer Kennenlernstunde füllten die Kinder zusammen ihre Steckbriefe aus. Die Großen lasen den jüngeren Schulkindern vor und halfen beim Anmalen, Schreiben und Lesen.
So lernten sich die Kinder kennen und hatten zwei schöne Stunden miteinander! Alle haben das unglaublich toll gemacht und nahmen voller Freude den Steckbrief des Buddys mit nach Hause.


Wir nutzen unseren Schulhof nicht nur für Bewegungseinheiten zwischendurch. Genauso gerne sind wir auch draußen, um einander unsere Plaudertaschen vorzustellen. Über die Sommerferien durften die Kinder in ihrer Plaudertasche Erinnerungsstücke sammeln und dann allen anderen präsentieren!
Wie wunderbar, dass die Kinder so viel Schönes im Sommer erleben durften!


Wir sind gesund und munter aus den Sommerferien zurückgekehrt und freuen uns auf ein aufregendes und wunderschönes weiteres Schuljahr!


Jeder Meter zählt – Die 2A und die 4B laufen im Rahmen der Wiener Ehrenamtswoche für das SOS Kinderdorf

Die Kinder der 2A und 4B organisierten einen Charitylauf für das SOS Kinderdorf. Das Motto: Jeder Meter zählt!
Mit selbst gestalteten Startnummern, viel Freude und jeder Menge Motivation im Gepäck, liefen die Kinder für das SOS Kinderdorf.
Unglaubliche 270€ an Spenden konnten wir dadurch einsammeln!
Viele rote Wangen, müde Füße und ein Herz voller Glück waren das Ergebnis!
Wir stehen für Gemeinschaft, Liebe und Toleranz, setzen uns von Herzen gerne für Menschen ein, die uns brauchen und tun mit viel Freude Gutes!
Wir freuen uns schon auf unseren nächsten Lauf!

Nicht nur, dass alle Kinder ihr absolut Bestes gegeben haben, freudestrahlend über die Ziellinie gelaufen sind und auch noch richtig schnell dabei waren – hatten wir eine unglaublich lustige und schöne Zeit miteinander und durften von 13 zweiten Klassen, den 3.Platz am Podest einnehmen!
Unsere liebe Partnerklasse, die 4B, hat uns bejubelt und sich mit uns gefreut!
Genauso auch umgekehrt haben wir dann mit den Kindern der 4B gefeiert, als sie den 2.Platz unter allen vierten Klassen gewonnen haben!

Denn eines ist gewiss: Freude verdoppelt sich, wenn man sie teilt!


Am A1 Digi Campus durften wir einen spannenden Robotik Workshop besuchen.
Reibung, Geschwindigkeit, Winkel und Massenträgheit – In diesem Workshop durften die Schülerinnen und Schüler all diese Faktoren und mehr entdecken und berücksichtigen, während sie den innovativen und genialen Programmier-Roboter Sphero Bolt durch einen anspruchsvollen Hindernisparcours navigieren müssen.
Die Kinder waren unglaublich geschickt und interessiert dabei und es entstanden tolle Parcours, die wir dann mittels der Tablets und Sphero Bolt bewältigen konnten!


Anleitungen lesen kann manchmal etwas knifflig und sehr verwirrend sein – wir haben gemeinsam eine Bastelanleitung genauer unter die Lupe genommen und Schlüsselwörter gesucht, die uns dabei helfen können, ein einfaches kleines Gespenst zu basteln.
Nachdem wir das in Teamarbeit geschafft haben, durfte sich jedes Kind die passenden Materialien suchen und Schritt für Schritt nach der Anleitung fertigstellen!


Nicht nur im Turnsaal oder im Park/Hof bewegen wir uns mit Freude – auch im Deutschunterricht haben wir häufig Bewegungselemente integriert, damit die Kinder konzentriert und fokussiert arbeiten können.
Bei einem Lesespaziergang zu den Präpositionen war Multitasking gefragt: Lesen, Bewegung und auch die Merkfähigkeit war gefragt.
Die Kinder durften verschiedene Sätze suchen, mussten sich den Satz merken und auf ihrem Arbeitsplatz dann zum passenden Bild schreiben.
😊


Gemeinsam mit unserer lieben Partnerklasse 4B nutzen wir den Zwickeltag am 2.5. und das traumhaft schöne Wetter aus und machten ein Lesepicknick im Jutta-Steyrer Park im 14.Bezirk.
Picknickdecken, ausreichend Jause und mit 1-2 Büchern breiteten wir uns auf der großen Wiese aus. Die Kinder durften selbst lesen, einander vorlesen und sich zu ihren Büchern austauschen.
Was darf bei einem gelungenen Picknick nicht fehlen? Richtig: ein cooles Eis (und Spielzeit am Spielplatz)
Wir hatten einen sehr feinen Vormittag!


Aufgeregt und mit großen Augen sahen betraten die Kinder am letzten Schultag vor den Osterferien die Klasse – vorgefunden haben sie allerdings nur Karottenstückchen am Boden.
Zum Glück hinterließ Fridolin uns einen Brief, in dem stand, dass er doch der Osterhase ist und alles draußen im Park versteckt hat.
Nichts wie los ging es mit unserer Partnerklasse 4B hinaus zur Ostereier- und Osterkörbchensuche!
Wie viel Freude die Kinder dabei hatten, sieht man auf den Fotos! 🙂


Bei unserem Workshop zum Frieden und Glück machte die lebensfrohe Workshopleiterin Karin Haider viele praktische Übungen mit uns, die die Gemeinschaft stärken und uns glücklicher werden lassen!
Wie entsteht ein Krieg und wusstet ihr eigentlich, dass es Kriege erst gab, als die Menschen in einfachen Höhlen und Siedlungen lebten und dort ihr Hab und Gut vor Eindringlingen schützten?
Bekleidet mit einem weißen Kleidungsstück – passend zur Friedensfarbe – hörten wir auch wieso die Friedenstaube eigentlich die Friedenstaube ist und warum sie einen Ölzweig im Schnabel hat.
Die Kinder wurden in Karins Bann gezogen und lauschten gespannt ihren Geschichten zum Frieden und wie wir ihn stärken können!
Es waren unglaublich bereichernde Stunden und alle gingen sehr leicht und glücklich nach Hause!


Während mit unserer lieben Lesepatin Claudia in Kleingruppen Tandemlesen mit einem Bilderbuch stattfand, wurde in der Klasse eine neue Textsorte gelesen: Das Rezept!
Gemeinsam wurden Schlüsselworte gesucht, markiert und gemeinsam laut vorgelesen.
Und was darf dann aber bestimmt nicht fehlen?! Richtig: Das Rezept muss unbedingt ausprobiert werden. Das lassen wir uns nicht zweimal sagen – gesagt, getan zauberten wir köstliche Partywaffeln, die allen hervorragend geschmeckt haben!


Wir sind bereit für die Füllfeder! Gemeinsam haben wir im Sitzkreis unsere Füllfedern betrachtet, die Teile besprochen und jedes Kind durfte voller Stolz seine Füllfeder herzeigen.
Alle hatten große Freude bei den ersten Schreibversuchen im Füllfederheft. 🙂


Wir hatten wieder Besuch von unserem Partnerkindergarten aus der Roterdstraße.
Die Vorschulkinder (KilKs) durften Schulluft in unserer Klasse schnuppern.
Passend zu unserem Maskottchen als Elefantenklasse lasen wir das berühmte Bilderbuch „Elmar“ vor – plauderten darüber wie schön es ist, besonders und außergewöhnlich zu sein und anschließend bastelte jedes Kind mit Hilfe eines Schulkindes einen Elmar. Denn wer geht schon gerne mit leeren Händen nach Hause?
Wir freuen uns auf den nächsten Besuch! 🥰


Fasching in der 2A war voller Spiel, Spaß und Faschingskrapfen! Nach unserer Faschingsjause durften alle ihre Kostüme vorstellen. Es wurde getanzt, gespielt und gelacht. Das Highlight war unsere Gangdisco gemeinsam mit der 4B! Als Abschluss machten alle Klassen der Schule eine riesige Polonaise durch das Haus – angeführt von unserer großen Musikbox!


Auch in der zweiten Klasse dürfen ein paar Besuche in der EisStadthalle nicht fehlen! Mit Spaß und Freude sind alle Kinder beim Eislaufen dabei!


Zum Halbjahreszeugnis haben wir nochmal das erste Semester der 2.Klasse Revue passieren lassen, eine gemeinsame Jause vorbereitet und verschmaust und abschließend einen Film angeschaut!
Wir verabschieden uns in die verdienten Semesterferien und freuen uns, wenn wir im Februar gemeinsam ins 2.Semester durchstarten! 🙂


Bei unserem dreistündigen Workshop „Vom Ich zum Du übers Wir“ im DOCK im 9.Bezirk ging es nur um uns. Um uns als Klasse, um uns als FreundInnen, um uns als Gemeinschaftsmitglieder, um und als Individuen, um uns – einfach so wie wir sind.
Denn genau SO sind wir richtig und wichtig!
Wir erstellten ein Selbstprotrait, machten unseren KlassenkollegInnen Komplimente, stellten unsere Gemeinsamkeiten und auch Unterschiede zwischen uns in den Fokus und sprachen darüber wie wichtig es ist, anderen Menschen gegenüber offen gegenüber zu sein.
Die Wichtigkeit unserer Unterschiedlichkeiten durften wir in verschiedenen Spielen zur Schau stellen und bei Teamspielen lernten wir einander noch besser und auch neu kennen.
Wir sind die 2A! Bunt, neugierig, wissbegierig und vor allem: wir sind gut, genau so wie wir sind! 🙂


Jedes Jahr dürfen wir die KLKs aus unserem Partnerkindergarten aus der Roterdstraße willkommen heißen und freuen uns immer wieder über den schönen Besuch der Kinder.
Diesmal durfte Spekulatiusduft während unserer gemütlichen Adventstunde geschnuppert werden.
Alle gingen fröhlich mit einem selbstgebastelten Weihnachtsdrachen Spekulatius nach Hause! Danke für euren Besuch!


Zum Wettbewerb des AMA Bio-Gütesiegel/ reichten wir unser kreativ und mit Liebe gestaltetes Plakat ein und erhielten als stolze Gewinnerklasse ein reichhaltiges Bio-Klassenfrühstück!


Bei unserem MINT Ausflug ins Kid‘s Lab drehte sich alles um das Wasser!
Mit verschiedenen Zutaten wie Guarkernmehl, Alaun, Borax, Aktivkohle, Zucker, Seife uvm durften die Kinder in Teams 2 Stunden lang experimentieren.
Wir untersuchten die Wasserdichte, stellten bunten Schleim her und bauten unsere eigene kleine Kläranlage.

Ausgestattet mit einem Kittel wie im Chemielabor und einer Schutzbrille durfte jedes Kind der Klasse mit unterschiedlichen Pipetten, Trichter, Messbechern und Löffeln hantieren.

Aus allen Richtungen hörte man ein „Wow – wie gehts das?“, „Boah, schau dir das an!“, „ Wie cool ist das denn?!“

Abschließend wurden alle Ergebnisse besprochen und auch genau erklärt.

Wir lernten unsere erste Formel und besprachen was Dichte, Volumen und Masse ist!
Mit einer Riesenurkunde gingen alle gemeinsam glücklich zur Schule zurück!


In unserem zweistündigen Workshop lernten wir einiges Neues zum Thema Umweltschutz, CO2 Abdrücke, unsere Schulumgebung und die Klimaerwärmung.
Durch den Einfluss der Theaterpädagogik stellten die Kinder schauspielerisch die Ozonschicht, die Sonnenstrahlen, Erde und Abgase dar, um besser zu verstehen wie es eigentlich dazu kommt, dass es auf der Erde immer wärmer wird.
Wir stellten uns zur großen Spetterbrücke-Kreuzung und beobachteten wie viele Menschen in einem Auto sitzen, ob der Platz darin gut genutzt wird oder ob sich nur eine Person darin befindet.
Wie viele Bäume sehen wir? Welche Geräusche hören wir? Welche Gerüche nehmen wir dort wahr?
Fühlen wir uns an der Kreuzung oder bei uns im Schulhof wohler? Wie ist die Stimmung an diesen Orten?
All diese und noch viele Fragen mehr stellten wir uns und suchten nach Antworten und Möglichkeiten wie wir ein Stück dazu beitragen können, unsere Umwelt und auch unsere Zukunft zu schützen!
Und wie kannst du helfen? 🙂


Wir feiern die Feste wie sie fallen – so wurde die 2A noch kurz vor den Herbstferien in ein Gruselkabinett verwandelt. Plötzlich waren Hexen, Mumien und Vampire bei uns unterwegs!
Gebastelt wurden Fledermäuse, Stoffsackerl haben wir mit der Apfeldruck-Technik verziert, Mumienäpfel wurden gebacken, Würsterl gekocht und auch eine Apfelverkostung zum Abschluss unseres Apfelprojekts durfte nicht fehlen!
Die Kinder arbeiteten motiviert an Halloweenstationen und beim Stopptanz haben alle gewonnen! Happy Halloween aus der 2A!


Was feiern wir am 26.Oktober und warum? Wie hört sich die Melodie der österreichischen Hymne an und was bedeuten diese schwierigen Wörter? All das haben wir kurz vor den Herbstferien gelernt und passend dazu eine kleine Österreichfahne gebastelt.
Die Kinder der 2A wünschen allen Familien einen schönen Nationalfeiertag!


Der Wald ist eine besondere Tankstelle und verleiht uns viel Kraft! So eine kleine Tankstelle haben wir uns für daheim gebaut. Gemeinsam sammelten wir Naturmaterialien im Wald und haben dabei so einiges am Boden entdeckt.
In der Schule wurde dann ein alter Schuhkarton umfunktioniert und in ein Stück Wald verzaubert.
Ganz stolz gingen alle Kinder mit ihrer Waldbox nach Hause!


Die zweiten Klassen haben dieses Jahr ein Zooprojekt! Jedes Kind ist im stolzen Besitz einer Jahreskarte für den Tiergarten Schönbrunn. Monatlich besuchen wir eine Themenführung.
Unser Start war bei den Bauernhoftieren im Tirolergarten – passend zu unserem Bauernhofprojekt!
Die Kinder zeigten großes Interesse und konnten sich sehr für alles begeistern!
Die Robbenfütterung ging sich im Anschluss auch noch aus! Wie schön! 😊


In Zweierteams haben die Kinder miteinander das Märchen „Jack and the Beanstalk“ nachgezeichnet, geschrieben, gebastelt und geklebt!
Wir hatten eine Menge Spaß – auch Kinoatmosphäre war dabei, denn natürlich haben wir uns eine Kurzversion am Smartboard davon angesehen – in englischer Sprache! 🙂


Wir starten gemeinsam mit der lieben 4b mit einem Bauernhof-Projekt in die 2.Klasse und welcher Einstieg ist dafür besser als ein Besuch am Bio-Hof Annahof?!
Durch die Abfahrt mit dem großen Bus kam Projektwochenflair auf und nach 40 Minuten erreichten wir den wunderbaren Ort in Laab im Walde!
Wir streichelten Hühner, durften sie halten, sammelten noch warme, frisch gelegte Eier ein, fütterten und streichelten Rinder, sahen viele kleine Ferkel, verspeisten eine köstliche Bauernjause in der Bauernstube und ernteten ein paar Äpfel frisch vom Baum!
Das Highlight: Heuhüpfen!
Trotz Regen hatten wir einen tollen Tag am Annahof! 

Gemeinsam mir der Choreographin und Trainerin der Latein Formation aus der österreichischen 1.Bundesliga durften wir in 6 Tanzstunden aufgeteilt auf 3 Tage die Basisschritte des Cha Cha Cha, Samba, langsamen Walzer, Limbo und Jive lernen.
Auch Tanzspiele, Rhythmusschulung und freies Bewegen zur Musik durften nicht fehlen! Die Kinder hatten nicht nur einen Riesenspaß – wir haben auch einige Tanzprofis entdeckt und viele Kinder haben die Leidenschaft zum Tanzen für sich gefunden!
Das Tanzprojekt war ein wirklich schöner Jahresabschluss der 1.Klasse.

Zum Schulschluss besuchten wir noch eine Lesung in der Hauptbücherei. Matthäus Bär, der Autor des Buches, las uns aus seinem Werk „Die drei Wasserschweine“ einige Stellen vor. Die Lesung wurde interaktiv gestaltet und die Kinder miteinbezogen!
Das Buch handelt von Mut und Freundschaft und was man gemeinsam alles schaffen kann – passend zu unserem Klassenmotto: Gemeinsam sind wir Klasse!
Abschließend gab es für jedes Kind noch ein Eis, das wir gemeinsam in der Klasse genossen haben!


Making Smoothies in our English lesson

It fits to our project in June: The very hungry caterpillar: fruits and vegetables

For about two weeks we learned a lot about fruits and vegetables and new vocabulary in English.
Out of bananas, blueberries, frozen mango, strawberries and milk, we made different smoothies with Brendan.
The kids had a lot of fun as our little barkeepers and mixed up tasty smoothies!


Nachdem unser Waldtag zum zweiten Mal redlich ins Wasser gefallen ist, haben wir es uns in der Schule gemütlich gemacht.
Im Speisaal zauberten wir köstliche Pizzaschnecken.
Der Pizzateig durchlief 4 Stationen. Er wurde ausgerollt, mit Tomatensauce bestrichen und mit Mais und Käse bestreut.
Nachdem wir ihn wieder aufgerollt haben, wurde der Teig in Stücke geschnitten und auf ein Backblech gelegt! Während die Schnecken im Rohr gebacken wurden, machten wir eine Hofpause.

Voller Stolz haben wir unsere Pizzaschnecken dann in der Klasse verspeist! Plötzlich war es ganz still. 🙂
Abschließend hat jedes Kind noch das Rezept eigenständig aufgeschrieben und gezeichnet.
Allen Kindern hat es sehr gut geschmeckt!


Nach Meter und Liter kennen wir nun auch die Maßeinheit Kilogramm.
Mit einer Küchenwaage und einer Personenwaage wogen wir verschiedene Gegenstände ab.
Zuerst wurde geschätzt und anschließend abgewogen, um ein Gefühl für verschiedene Gewichte zu entwickeln.


iPads sind nicht nur zum Filmschauen, Spielen und Surfen da. Kinder können mit einfachen Programmen auch kreativ werden, etwas Tolles entstehen lassen und in die Welt des Films mal aus einer anderen Perspektive eintauchen.
Beim digitalen Klassentraining zum Thema Videografie und Fotografie durften sich die Kinder in Kleingruppen Geschichten ausdenken und dann einen passenden Trailer dazu filmen.
Es sind tolle Werke entstanden und die Schüler und Schülerinnen waren mit Freude und Begeisterung dabei!

Die Kinder der 1A gewinnen am 16.05. den 3.Platz beim Wiener Kinderlauf!
Die Kinder waren voller Aufregung und Ehrgeiz dabei. Wir sind unglaublich stolz auf das Ergebnis!


Man benötigt eine leere Käseschachtel, Zeitungspapier, Wasserfarben, Fingerfarben, Pinsel, Deckweiß, Filzstifte und Wattestäbchen.
Schritt für Schritt erweiterten wir unsere Blumenwiese an mehreren Stationen – jede und jeder im eignen Tempo!
2 Stunden später waren wunderbare Kunstwerke der Kinder fertig und zum Trocknen aufgelegt.


Besuch des Theaterstücks „Buuh“ in der Hauptbücherei.
Fast alle Kinder der Klasse waren erstmalig in einem kleinen Theaterstück und durften SchauspielerInnen hautnah erleben.
Die Atmosphäre hat sofort alle in ihren Bann gezogen und zu sehen waren staunende Kinderaugen.
Das Stück handelte von Angst. Jeder Mensch hat vor etwas Angst und ausgelacht werden muss deshalb keiner. Angst vor Spinat am Teller? Angst vor Spinnen? Angst vor Dunkelheit? Angst vor Monstern oder einem zu scharf geschossenen Ball?
Jede Angst darf sein und ist berechtigt!
Zurück angekommen in der Schule haben wir über unsere eigenen Ängste gesprochen und siehe da – auch die Frau Lehrerin hat vor so einigen Dingen Angst.


Was ist eine Maßeinheit? Wofür brauche ich einen Messbecher? Wie viel ist ein Liter und muss ein Liter immer gleich viel sein?
Ist in einer 1l Packung Apfelsaft genauso viel drin wie in einer 1l Packung Öl?
Wir haben (ver)geschüttet, geschätzt und gemessen. Vor allem aber haben wir viel Spaß gehabt und Neues dazu gelernt!


Mit voller Begeisterung, Elan und Motivation nahmen wir am Bewerb „Atheltics Light“ im Stadion der österreichischen Fußballnationaalmannschaft teil.
Sportgeist, Freude an der Bewegung und das Miteinander standen hier im Fokus!


So lernt, lacht und lebt es sich bei uns in der 1A!
Immer nur am eigenen Sitzplatz lernen? Nicht bei uns! 🙂
Natürlich auch, aber nicht nur! In vielen Lernsituationen suchen sich die Kinder frei aus wie und wo sie gerne arbeiten möchten.


Im Rahmen des Wiener Vorlesetags haben wir gemeinsam mit unserer Buddyklasse 3B einen Projektvormittag gestaltet und an vielen Stationen Neues von der Familie Huhn gelernt.
Es wurde gemalt, gebastelt, im Internet recherchiert, geschrieben, gerechnet, besonders viel (vor)gelesen und auch gekocht.
Eierspeis mit einem Buttebrot und Schnittlauch durfte nicht fehlen. Es war ein ganz besonderer Vormittag und die Klassen haben harmonisch und intensiv miteinander gelernt.


Rund um Ostern haben wir uns mit den verschiedenen Osterbräuchen und Traditionen beschäftigt.
Ein Besuch am Ostermarkt Schönbrunn durfte da natürlich nicht fehlen. Die Kinder durften maximal 5€ mitnehmen und am Ende wurde verglichen was man alles um so viel Geld kaufen kann.


Farben und Gefühle sind für alle da. Frei nach diesem Motto haben wir uns im Jänner zwei Wochen intensiv mit unseren Gefühlen beschäftigt, haben ihnen Farben zugeordnet und beschrieben, wann es uns wie geht.
Geht es uns allen in jeder Situation gleich? Empfinden wir immer gleich? Wie geht es meinem Freund und meiner Freundin in gewissen Situationen?
All diese Fragen und noch viele mehr haben wir uns gestellt und versucht zu beantworten.
Abschließend zu unserem Projekt haben wir aus Ton noch einen Farbmonster-Glücksbringer gestaltet und mit Acrylfarben bemalt.


Bei unserem Workshop mit Edith von Feelfri wurden heute gemeinsam mit der Vorschulklasse, der 2C und der 2D einige FFI Agenten ausgebildet.
Schwerpunkte des Workshops waren die Stärkung des Selbstbewussts, Akzeptanz, Wertschätzung und die eigenen Grenzen und Gefühle wahren.
Auch die Auswirkungen von unsichtbarer und sichtbarer Gewalt wurden altersgemäß erarbeitet und die Kinder bekamen Tools mit auf den Weg, wie in unangenehmen Situationen reagiert werden kann.

Mit Tanz, Bewegung und Spaß machten alle Kinder begeistert mit und konnten sich viel neues Wissen aneignen!


Bei unserem ersten Eislauftermin in der EisStadthalle war das Motto: Hinfallen, aufstehen, Haube richten und weiterfahren.“
Man merkte kaum, dass fast die Hälfte der Klasse vorher noch nie eislaufen war – denn am Ende haben es fast alle Kinder geschafft, sich ohne Hilfe am Eis fortzubewegen.
Mit ein paar nassen Schihosen und durchwegs glücklichen, aber müden Kindern sind wir nach ganzen 2 Stunden Eislaufzeit wieder gut in der Schule angekommen. Alle freuen sich schon auf die drei Folgetermine. 🙂


Im Zuge der Armutswoche der Young Caritas nahm die 1A an einem Workshop zum Thema „Armut in Österreich“ teil.
Nicht nur, dass die Kinder das erste Mal als Klasse mit der U-Bahn gefahren sind und dies mit Bravour meisterten, so lösten sie beim Workshop mehrere knifflige Rätsel, überlegten welche Güter lebensnotwendig sind und welche „nice to have“ sind. Außerdem durften die Kinder in einem aufgebauten Supermarkt mit 13€ „einkaufen“ gehen, denn das ist der Betrag den eine armutsgefährdete Familie pro Tag zur Verfügung hat. Wir durften sehen wo unsere gesammelten Spenden für „Kilo gegen Armut“ hingebracht wurden und wie die Verteilung erfolgt.
In Wien wurden über 22.000kg an Lebensmitteln während der Aktion gesammelt. Wir sind stolz darauf, dass wir ein Teil davon sein durften und freuen uns schon auf das nächste Jahr!


Am 13.12. hatten wir in der Schule unseren Ateliertag. Die Kinder hatten die Möglichkeit in anderen Klassen etwas weihnachtliches zu Basteln. In der 1A wurden Kekshäuschen gemacht.


Diese Woche kamen die Kinder der 1A in den Genuss mit der lieben Polizistin Julia über das Verhalten im Straßenverkehr zu sprechen.

Im Klassenraum wurde viel erklärt, besprochen und erzählt. Dann ging es auch schon hinaus in den Verkehr. In Teams und auch alleine haben die Kinder gelernt worauf zu achten ist, wenn man die Straße mit oder auch ohne Zebrastreifen überqueren möchte.

Die Kinder haben das wirklich toll gemacht und ein großes Lob von der Polizeibeamtin bekommen!

Trotz anwesender Polizistin sind nicht alle Fahrradfahrer:innen und Autofahrer:innen stehen geblieben, um die Kinder über die Straße zu lassen. Umso wichtiger war es, dass wir in der Einheit so viel Neues dazugelernt haben! 🙂

Abschließend durften die Kinder auch noch Fragen zum Polizeiberuf stellen.



Passend zu unserem neuen Buchstaben „Aa“ lernen wir alles rund um den Apfel.
Apfelverkostung, ein Apfelbüchlein, die Teile des Apfels und verschiedene Stationen dürfen dabei nicht fehlen.
Unser Highlight: Apfelstrudel backen! Gemeinsam mit unserer lieben Freizeitpädagogin Jelena haben wir Äpfel geschält, geschnitten und mit Brösel, Zucker und Gewürzen vermischt. Als unsere Apfelstrudelfüllung fertig war, wurde der Strudel aufgerollt und in den Ofen geschoben!
Lange hat es nicht gedauert bis unsere 4 Apfelstrudel aufgegessen waren!


Wir freuen uns über die Klassenpartnerschaft zwischen der 3b und 1a. Ganz unter dem Motto „Aufeinaner achten, füreinander da sein, miteinander lernen“ sind gemeinsame tolle Projekte, gemütliche Lesestunden und spannende Ausflüge geplant. Kurz gesagt: Wir freuen auf eine schöne gemeinsame Zeit.


Der erste Schulausflug ging für die Kinder der 1A in den Schlosspark Schönbrunn. Gemeinsam gingen wir mit unserer lieben Partnerklasse 3B auf die Gloriette hinauf. Am Weg hinauf haben sich einige Eichhörnchen blicken lassen und sich an unseren mitgebrachten Nüsse sehr erfreut.


Wer an einem Dienstag an der 1A vorbeigeht, findet eine kunterbunte Buchstabenwerkstatt mit lauter fleißigen Kindern vor, die an unterschiedlichen Stationen einen neuen Buchstaben lernen.
Das L wie Löwe war der Startschuss in der 3. Schulwoche für unsere Buchstabenerarbeitung.