Mein Name ist Jasmin Moser.
Seit September 2025 darf ich das Team der Hans-Christian-Andersen-Schule in verschiedenen Klassen unterstützen. Dabei ist es mir ein großes Anliegen, die Kinder nicht nur beim Lernen zu begleiten, sondern ihnen auch eine Umgebung zu schaffen, in der sie sich wohlfühlen.
Besonders schön finde ich es, die Entwicklung der Kinder mitzuerleben und zu sehen, wie jede und jeder eigene Talente entdeckt und ausbaut.
Ich bin sehr gerne in der Natur und besonders campen ist eine große Leidenschaft. Da ich selbst sehr sportbegeistert bin, lege ich zudem großen Wert darauf, Bewegung in den Alltag einzubauen.
Ich freue mich sehr darauf, die Kinder ein Stück auf ihrem Weg begleiten zu dürfen und Teil der Schulgemeinschaft zu sein.
Mein Name ist Sebastian Pallanich.
Seit Mai 2025 unterrichte ich an der Hans-Christian-Andersen Schule.
Ich bin sportlich sehr aktiv und spiele in meiner Freizeit gerne Tennis.
Besonders wichtig ist mir ein respektvoller Umgang miteinander, da er die Grundlage für eine positive Lern- und Arbeitsatmosphäre bildet.
Mit meinem sportlichen Schwerpunkt lege ich Wert darauf, Bewegung gezielt in den Unterricht einzubauen. Bewegung fördert nicht nur die körperliche Fitness, sondern stärkt auch Teamgeist, Konzentration und soziale Kompetenzen. Lernen geschieht nicht nur mit dem Kopf, sondern immer auch mit dem ganzen Körper.
Mein Name ist Nina Kaiser.
Eine harmonische Gemeinschaft und das Wohlbefinden eines jeden einzelnen Kindes stehen für mich im Mittelpunkt meiner Arbeit als Pädagogin. Mir ist es wichtig, dass meine Schülerinnen und Schüler gerne in die Schule kommen.
Wertschätzung, Respekt und Herzensbildung sorgen für ein angenehmes Arbeitsklima und tragen dazu bei, dass Lernen in einem wohltuenden Rahmen stattfindet. Ein besonderes Anliegen ist mir das Kennenlernen der eigenen
Stärken und Begabungen sowie die Entwicklung zur Selbstständigkeit. Dadurch wird das Entfalten des eigenen Potentials möglich.
Mein Name ist Barbara Rohlfing.
Ich bin Mutter eines Sohnes, seit vielen Jahren mit Freude Lehrerin und auch Sonderschulpädagogin. Ich esse gerne Eis, mache gerne Theater- und Konzertbesuche. Ich höre gerne Musik und spiele Tennis. Ich bin Begleitlehrerin in verschiedenen Klassen. Das heißt, ich arbeite in der Stunde mit der Klassenlehrerin zusammen oder ich hole ein paar Kinder aus der Klasse heraus, um sie zu fördern (in Mathematik, Deutsch, Lesen und vieles mehr).
Jede Klasse ist anders und ihr Pilot (=Klassenlehrerin) lenkt ihr „Flugzeug“ auf ihre Weise. Ein paar Stunden in der Woche darf ich als Co-Pilot mit an Board. Das erfordert Flexibilität, viel Energie, Aufmerksamkeit und Einfühlungsvermögen, was eben in den Klassen gerade gebraucht wird. Ich finde es eine schöne und herausfordernde Arbeit, mich auf die Bedürfnisse der jeweiligen Schüler einzustellen und die Lehrerinnen zu unterstützen.
Mein Name ist Bettina Wunderer.
Ich bin Begleitlehrerin und arbeite nach dem Motto: „Kindererziehung ist ein Beruf, wo man Zeit verlieren muss, um Zeit zu gewinnen“ (Jean-Jacques Rousseau).
In diesem Sinne freue ich mich darauf, die Kinder durch das Schuljahr zu begleiten und mit ihnen gemeinsam viele spannende, erfreuliche und lehrreiche Momente zu erleben.
Ich wünsche mir für meine Schülerinnen und Schüler, dass sie selbstständig, selbstbewusst und mit einem hohen sozialen Bewusstsein, die Schule verlassen. Während der Volksschulzeit soll ein verantwortungsbewusster Umgang mit Medien erlernt werden. Daher beschäftige ich mich mit der Digitalisierung auch gerne in meinem Unterricht und nutze aktuelle Medien.
Der respektvolle Umgang miteinander ist mir wichtig, denn alle Kinder sollen mit ihren Stärken und Schwächen so angenommen werden, wie sie sind.
Mein Name ist Selina Weiss-Nesyba.
Seit September 2025 darf ich Teil des Lehrer*innenteams der Hans-Christian-Andersen-Schule sein und begleite sowie unterstütze Kinder in verschiedenen Klassen.
In meiner Arbeit als Begleitlehrerin ist mir eine wertschätzende, ruhige und verlässliche Begleitung der Kinder im schulischen Alltag besonders wichtig. Jedes Kind soll sich gesehen, ernst genommen und sicher fühlen. Mit Geduld, Verständnis und Respekt begleite ich die Kinder durch ihren Schulalltag und schaffe eine Umgebung, in der sie lernen, wachsen und sich entwickeln können.
Sich sicher und angenommen zu fühlen, ist für Kinder besonders wichtig. Daraus entsteht Vertrauen, das die Grundlage meiner Arbeit bildet. Ich orientiere mich an den individuellen Bedürfnissen der Kinder und begleite sie im Unterricht klar strukturiert und lösungsorientiert. Dabei unterstütze und ermutige ich sie, ihren eigenen Weg zu finden.
Ein besonderes Anliegen meiner Arbeit ist die Stärkung der Selbstständigkeit und des Selbstwertgefühls der Kinder. Kinder sollen Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln und lernen, Herausforderungen zunehmend selbst zu bewältigen. Erfolgserlebnisse – auch kleine – spielen dabei eine wichtige Rolle. Sie sind nicht nur wertvoll, sondern sollen bewusst wahrgenommen und gestärkt werden.
Die enge und wertschätzende Zusammenarbeit mit dem Klassenteam sowie den Pädagoginnen und Pädagogen ist mir besonders wichtig. Durch einen guten Austausch und klare Absprachen entsteht ein gemeinsamer Rahmen, der den Kindern Orientierung, Sicherheit und verlässliche Unterstützung bietet.
Ich freue mich darauf, die Kinder mit Aufmerksamkeit, Geduld und Freude ein Stück ihres schulischen Weges begleiten zu dürfen.
Mein Name ist Tara Baumberger.
Seit September 2025 darf ich Teil des Teams sein und als Begleitlehrerin Kinder in verschiedenen Klassen, in kleineren Gruppen oder in der Einzelförderung unterstützen, gezielt auf individuelle Bedürfnisse eingehen und Stärken weiterentwickeln.
In meiner täglichen Arbeit ist es mir besonders wichtig, dass Lernen aktiv, bewegt und mit allen Sinnen stattfindet. Die Kinder sollen nicht nur zuhören, sondern mitmachen, entdecken, ausprobieren und selbstständig mit Materialien arbeiten. Spielerische Elemente helfen dabei, Freude am Lernen zu wecken und den natürlichen Entdeckergeist zu fördern.
Ein respektvoller und wertschätzender Umgang liegt mir besonders am Herzen. Jedes Kind soll sich gesehen, ernst genommen und wertgeschätzt fühlen. Ich freue mich sehr, die Kinder ein Stück auf ihrem Lernweg zu begleiten, ihre Fortschritte mitzuerleben und sie zu ermutigen, an sich selbst zu glauben.
Mein Ziel ist es, dass die Kinder gerne in die Schule kommen, Freude am Lernen entwickeln, ihre eigenen Erfolge erkennen und über sich hinauswachsen. Ich denke selbst immer noch sehr gerne und positiv an meine Volksschulzeit zurück und genau das wünsche ich mir auch für jedes Kind.
Mein Name ist Lisa Salomon.
Seit Oktober 2025 bin ich als Begleitlehrerin an der Hans-Christian-Andersen-Schule tätig. Für mich ist es etwas ganz Besonderes, die
Entwicklung der Kinder Tag für Tag mitzuerleben – ihre Neugier, ihre Fortschritte und die vielen kleinen Erfolgsmomente, die den Schulalltag so spannend machen. Mir ist es wichtig, jedes Kind in seiner Einzigartigkeit wahrzunehmen und individuell auf seine Bedürfnisse einzugehen, damit Lernen zu etwas Positivem und Stärkendem wird.
In meiner Freizeit bewege ich mich gerne und probiere verschiedene sportliche Aktivitäten aus. Bewegung hat für mich einen hohen Stellenwert – sie stärkt nicht nur
Körper und Gesundheit, sondern unterstützt auch wichtige Lernprozesse, indem sie Konzentration, Ausdauer und Selbstvertrauen fördert. Daher habe ich mich in meinem
Studium für den Schwerpunkt Science & Health entschieden.
Ich freue mich sehr, Teil dieser vielfältigen und engagierten Schulgemeinschaft zu sein und gemeinsam mit Kindern, Eltern und KollegInnen eine unterstützende Lernumgebung
zu gestalten.
Mein Name ist Nina Winter.
Seit September 2025 unterstütze ich Kinder als Begleitlehrerin und bringe mich im gemeinsamen Schulalltag ein. Mir ist es wichtig, Kinder in ihrer Individualität wahrzunehmen und ihnen mit Aufmerksamkeit und Wertschätzung zu begegnen.
Während meines Studiums lag mein Schwerpunkt auf Kreativität, die auch meine pädagogische Arbeit prägt. Kreatives Arbeiten unterstützt Kinder dabei, sich auszudrücken, eigene Ideen zu entwickeln und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu gewinnen.
Ein respektvolles, ruhiges Miteinander ist mir besonders wichtig, denn Lernen gelingt dann, wenn Kinder sich sicher fühlen und ihren eigenen Weg gehen dürfen.
In meiner Freizeit finde ich Ausgleich durch Yoga, Tanzen und Malen und verbringe gerne Zeit mit meiner Familie.
Ich freue mich darauf, die Kinder in ihrem Schulalltag zu begleiten und ihre Entwicklung mitzuerleben.
Mein Name ist Astrid Eigner.
Ich unterstütze nach meiner 3-jährigen Karenzzeit das Team der Hans Christian Andersen Volksschule im Bereich Bewegung und Sport, Technik und Design und Kunst und Gestaltung.
Mir ist wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler mit all ihren Stärken und Schwächen wahrgenommen, gefördert und gefordert werden. Kreativität ist ein wichtiger Bestandteil meines Unterrichts und der respektvolle Umgang miteinander ist mir ein Anliegen.
Hans-Christian-Andersen Volksschule 