Mein Name ist Jasmin Moser.
Seit September 2025 darf ich das Team der Hans-Christian-Andersen-Schule in verschiedenen Klassen unterstützen. Dabei ist es mir ein großes Anliegen, die Kinder nicht nur beim Lernen zu begleiten, sondern ihnen auch eine Umgebung zu schaffen, in der sie sich wohlfühlen.
Besonders schön finde ich es, die Entwicklung der Kinder mitzuerleben und zu sehen, wie jede und jeder eigene Talente entdeckt und ausbaut.
Ich bin sehr gerne in der Natur und besonders campen ist eine große Leidenschaft. Da ich selbst sehr sportbegeistert bin, lege ich zudem großen Wert darauf, Bewegung in den Alltag einzubauen.
Ich freue mich sehr darauf, die Kinder ein Stück auf ihrem Weg begleiten zu dürfen und Teil der Schulgemeinschaft zu sein.
Mein Name ist Sebastian Pallanich.
Seit Mai 2025 unterrichte ich an der Hans-Christian-Andersen Schule.
Ich bin sportlich sehr aktiv und spiele in meiner Freizeit gerne Tennis.
Besonders wichtig ist mir ein respektvoller Umgang miteinander, da er die Grundlage für eine positive Lern- und Arbeitsatmosphäre bildet.
Mit meinem sportlichen Schwerpunkt lege ich Wert darauf, Bewegung gezielt in den Unterricht einzubauen. Bewegung fördert nicht nur die körperliche Fitness, sondern stärkt auch Teamgeist, Konzentration und soziale Kompetenzen. Lernen geschieht nicht nur mit dem Kopf, sondern immer auch mit dem ganzen Körper.
Mein Name ist Nina Kaiser.
Eine harmonische Gemeinschaft und das Wohlbefinden eines jeden einzelnen Kindes stehen für mich im Mittelpunkt meiner Arbeit als Pädagogin. Mir ist es wichtig, dass meine Schülerinnen und Schüler gerne in die Schule kommen.
Wertschätzung, Respekt und Herzensbildung sorgen für ein angenehmes Arbeitsklima und tragen dazu bei, dass Lernen in einem wohltuenden Rahmen stattfindet.
Ein besonderes Anliegen ist mir das Kennenlernen der eigenen Stärken und Begabungen sowie die Entwicklung zur Selbstständigkeit. Dadurch wird das Entfalten des eigenen Potentials möglich.
Mein Name ist Barbara Rohlfing.
Ich bin Mutter eines Sohnes, seit vielen Jahren mit Freude Lehrerin und auch Sonderschulpädagogin. Ich esse gerne Eis, mache gerne Theater- und Konzertbesuche. Ich höre gerne Musik und spiele Tennis. Ich bin Begleitlehrerin in verschiedenen Klassen. Das heißt, ich arbeite in der Stunde mit der Klassenlehrerin zusammen oder ich hole ein paar Kinder aus der Klasse heraus, um sie zu fördern (in Mathematik, Deutsch, Lesen und vieles mehr).
Jede Klasse ist anders und ihr Pilot (=Klassenlehrerin) lenkt ihr „Flugzeug“ auf ihre Weise. Ein paar Stunden in der Woche darf ich als Co-Pilot mit an Board. Das erfordert Flexibilität, viel Energie, Aufmerksamkeit und Einfühlungsvermögen, was eben in den Klassen gerade gebraucht wird.
Ich finde es eine schöne und herausfordernde Arbeit, mich auf die Bedürfnisse der jeweiligen Schüler einzustellen und die Lehrerinnen zu unterstützen.
Mein Name ist Bettina Wunderer.
Ich bin Begleitlehrerin und arbeite nach dem Motto: „Kindererziehung ist ein Beruf, wo man Zeit verlieren muss, um Zeit zu gewinnen“ (Jean-Jacques Rousseau).
In diesem Sinne freue ich mich darauf, die Kinder durch das Schuljahr zu begleiten und mit ihnen gemeinsam viele spannende, erfreuliche und lehrreiche Momente zu erleben.
Ich wünsche mir für meine Schülerinnen und Schüler, dass sie selbstständig, selbstbewusst und mit einem hohen sozialen Bewusstsein, die Schule verlassen. Während der Volksschulzeit soll ein verantwortungsbewusster Umgang mit Medien erlernt werden. Daher beschäftige ich mich mit der Digitalisierung auch gerne in meinem Unterricht und nutze aktuelle Medien.
Der respektvolle Umgang miteinander ist mir wichtig, denn alle Kinder sollen mit ihren Stärken und Schwächen so angenommen werden, wie sie sind.
Mein Name ist Selina Weiss-Nesyba.
Seit September 2025 darf ich Teil des Lehrer*innenteams der Hans-Christian-Andersen-Schule sein und begleite sowie unterstütze Kinder in verschiedenen Klassen.
In meiner Arbeit als Begleitlehrerin ist mir eine wertschätzende, ruhige und verlässliche Begleitung der Kinder im schulischen Alltag besonders wichtig. Jedes Kind soll sich gesehen, ernst genommen und sicher fühlen. Mit Geduld, Verständnis und Respekt begleite ich die Kinder durch ihren Schulalltag und schaffe eine Umgebung, in der sie lernen, wachsen und sich entwickeln können.
Sich sicher und angenommen zu fühlen, ist für Kinder besonders wichtig. Daraus entsteht Vertrauen, das die Grundlage meiner Arbeit bildet. Ich orientiere mich an den individuellen Bedürfnissen der Kinder und begleite sie im Unterricht klar strukturiert und lösungsorientiert. Dabei unterstütze und ermutige ich sie, ihren eigenen Weg zu finden.
Ein besonderes Anliegen meiner Arbeit ist die Stärkung der Selbstständigkeit und des Selbstwertgefühls der Kinder. Kinder sollen Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln und lernen, Herausforderungen zunehmend selbst zu bewältigen. Erfolgserlebnisse – auch kleine – spielen dabei eine wichtige Rolle. Sie sind nicht nur wertvoll, sondern sollen bewusst wahrgenommen und gestärkt werden.
Die enge und wertschätzende Zusammenarbeit mit dem Klassenteam sowie den Pädagoginnen und Pädagogen ist mir besonders wichtig. Durch einen guten Austausch und klare Absprachen entsteht ein gemeinsamer Rahmen, der den Kindern Orientierung, Sicherheit und verlässliche Unterstützung bietet.
Ich freue mich darauf, die Kinder mit Aufmerksamkeit, Geduld und Freude ein Stück ihres schulischen Weges begleiten zu dürfen.
Mein Name ist Tilla Handle.
Nach über zehn Jahren Erfahrung in unterschiedlichen pädagogischen Settings bin ich als Teamlehrerin an der VS Landsteinergasse tätig.
Neben meinem Lehramtsstudium habe ich einen Master in Kunst und Kreativpädagogik abgeschlossen. Kunst ist daher auch ein Schwerpunkt meines Unterrichts – ich lege großen Wert darauf, kreatives und künstlerisches Arbeiten fest in den Schulalltag einzubinden.
Privat verbringe ich viel Zeit mit meiner kleinen Familie, stricke gerne, bin oft in Tirol unterwegs und gleiche den Schulalltag mit Fahrradfahren und Pilates aus.
Ich freue mich auf eine gute Zusammenarbeit.
Mein Name ist Astrid Eigner.
Ich unterstütze nach meiner 3-jährigen Karenzzeit das Team der Hans Christian Andersen Volksschule im Bereich Bewegung und Sport, Technik und Design und Kunst und Gestaltung.
Mir ist wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler mit all ihren Stärken und Schwächen wahrgenommen, gefördert und gefordert werden. Kreativität ist ein wichtiger Bestandteil meines Unterrichts und der respektvolle Umgang miteinander ist mir ein Anliegen.
Mein Name ist Ines Otzlberger.
Seit September 2026 unterstütze ich das Team unserer Schule und freue mich sehr darauf, gemeinsam mit den Kindern viele neue Dinge zu entdecken, zu lernen und den Schulalltag zu gestalten.
In meinem Unterricht sind mir ein faires und wertschätzendes Miteinander, gegenseitiger Respekt und ein gutes Klassenklima besonders wichtig. Ich möchte eine ruhige und entspannte Lernumgebung schaffen, in der sich jedes Kind wohlfühlt, Fragen stellen darf und in seinem eigenen Tempo lernen und wachsen kann. Dabei ist es mir wichtig, die Freude am Lernen zu fördern und die Kinder in ihrer Selbstständigkeit und ihrem Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu stärken.
Wenn ich nicht gerade in der Schule bin, verbringe ich Zeit mit meiner kleinen Tochter, bewege mich in der Natur, treibe Sport und genieße gutes Essen. Eine besondere Schwäche habe ich für Nudeln in allen Variationen. 😊
Ich freue mich auf viele schöne Begegnungen, gemeinsame Erlebnisse und eine spannende Zeit an unserer Schule!
Mein Name ist Elisabeth Spitz.
Seit diesem Schuljahr darf ich Teil des Teams der Hans-Christian-Andersen-Schule sein und Schüler*innen in unterschiedlichen Klassen und Lerngruppen begleiten.
Ich bin mit großer Freude Volksschullehrerin. Besonders wichtig ist mir, dass Kinder gerne in die Schule kommen, sich gesehen und wohlfühlen und Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln können. Jedes Kind bringt unterschiedliche Stärken, Erfahrungen und auch Sprachen mit und genau diese Vielfalt macht Schule für mich zu einem besonderen Ort.
Ein Schwerpunkt meiner pädagogischen Arbeit liegt im Bereich „Deutsch als Zweitsprache“ und der Sprachförderung. Dabei ist es mir besonders wichtig, Mehrsprachigkeit als etwas Wertvolles zu sehen. Jede Sprache, die ein Kind mitbringt, ist Teil seiner Persönlichkeit und eine besondere Ressource. Kinder sollen erfahren, dass alle ihre Sprachen ihren Platz haben und etwas Positives und Bereicherndes sind. Sprache lernt man für mich am besten dort, wo man sie wirklich braucht: beim Erzählen, Spielen, Entdecken, Bewegen, gemeinsamen Lachen und Ausprobieren. Deshalb versuche ich, Lernen möglichst abwechslungsreich, kreativ und kindgerecht zu gestalten.
Als Mama von drei Buben kenne ich Schule auch aus der Perspektive einer Mutter. Kinder auf ihrem Weg ein Stück begleiten zu dürfen, ihre Fortschritte mitzuerleben und manchmal auch über kleine Umwege gemeinsam ans Ziel zu kommen, ist für mich eine der schönsten Seiten meines Berufes.
Ich freue mich auf viele gemeinsame Lernmomente, schöne Begegnungen und darauf, Teil unserer Schulgemeinschaft zu sein.
Mein Name ist Jasmin Huber.
Ich gehöre seit April 2021 zum Team der Hans-Christian-Andersen Volksschule und darf jetzt, nach meiner Karenz, mehrere Klassen als Begleitlehrerin unterstützen.
Mir ist es besonders wichtig, jedes Kind in seiner Einzigartigkeit wahrzunehmen, mit seinen individuellen Stärken, aber auch mit seinen Herausforderungen. Ich möchte die Kinder dort abholen, wo sie gerade stehen, sie bestmöglich unterstützen und ihnen Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten geben.
Dabei liegt mir besonders am Herzen, dass Lernen Freude macht und mit positiven Erfahrungen verbunden ist. Denn wenn Kinder mit Spaß und Begeisterung lernen, können sie ihre Stärken entdecken, über sich hinauswachsen und mit Freude Neues lernen.
